對(duì)文中有關(guān)說(shuō)明方法的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

• A、第一段中通過(guò)舉例子，說(shuō)明測(cè)量是借助已知去了解未知。

• B、第二段中借助對(duì)比，說(shuō)明測(cè)量的單位是多種多樣的。

• C、第五段中直接引用學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

• D、第七段末尾通過(guò)類比，說(shuō)明薩拜因用椅墊實(shí)施了測(cè)量。

下列不適合作為文中“易獲得性”例子的一項(xiàng)是（ ）

• A、科學(xué)工作者通過(guò)測(cè)量地球子午線來(lái)確定一米的長(zhǎng)度。

• B、埃塞俄比亞人用“一耳朵眼”作為藥量的單位。

• C、古人用角豆種子作為單位，“克拉”一詞就來(lái)源于此。

• D、地圖繪制者用步幅來(lái)計(jì)量長(zhǎng)度，借此測(cè)量大地。

季孫“怒”與“慚”的原因各是什么？